日前,在采访“一流大学本科教学高峰论坛”期间,记者利用会议间隙、与中国政法大学校长黄进对话,请他畅谈培养学生的做法和想法。

大学生群体整体上积极、健康、向上,我们应该肯定并相信他们。对于学生的引导,我们采取循序渐进、层层提升的理念和方法,首先是成人,其次是成为合格的公民,再进一步是成长为中国特色社会主义的建设者和接班人,在此基础上,尽力培养部分大学生成为共产党员。

此外,学校团委等还组织学生建立了150多个“学习圈”“读书圈”,有共同兴趣的几个学生也可以建立自己的“圈”,这些“圈”既有阅读法学名著的,也有阅读其他学科领域经典的。外国留学生也会为中国学生开设外语小课。

教师要培养学生养成阅读的习惯,让学生体会到读书之乐,体会到读书是件好玩儿的事;同时,教师也要提升学生阅读的品位,让学生体会到阅读经典是件最值得做的事,培养出慧眼识货且有消化能力的读书人。

记者:对青年学生来说,教师不仅仅是知识的传授者,还是理想信念的塑造者,甚至是其人生道路的引路人。作为校长,如何认识并督促教师追求立德树人、既要教书又要育人?

记者:大学的首要任务是培养人,对于大学生的成长成才,您着重关注哪些方面?如何引导青年学生多读书、读好书?

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黄进:为了帮助青年大学生健康成长,我们在学校倡导6个方面,即:品德优良,学识丰富,能力卓越,充满智慧,身心健康,人格健全。

金沙澳门官网,读书对于大学生而言非常重要,现在的学生阅读量不小,但有些碎片化。我们向学生们推荐了40本读物,主要是古今中外的经典著作,其中包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》等中华文化优秀元典。

黄进:“课比天大”是中国政法大学的教学理念和对教师职业操守的要求。希望教师们能不断努力探索如何讲好每一节课,如何教好每一位学生。在社会转型期,教师要努力引导学生向上、向善。

日前,在采访“一流大学本科教学高峰论坛”期间,记者利用会议间隙、与中国政法大学校长黄进对话,请他畅谈培养学生的做法和想法。此外,学校团委等还组织学生建立了150多个“学习圈”“读书圈”,有共同兴趣的几个学生也可以建立自己的“圈”,这些“圈”既有阅读法学名著的,也有阅读其他学科领域经典的。教师要培养学生养成阅读的习惯,让学生体会到读书之乐,体会到读书是件好玩儿的事。同时,教师也要提升学生阅读的品位,让学生体会到阅读经典是件最值得做的事,培养出慧眼识货且有消化能力的读书人。我们提倡采用“3D课堂教学法”,即:师生相互之间的讨论、对话、辩论,调动教与学、老师与学生两方面的积极性,特别是学生学习的积极性和主动性,加强师生相互之间的互动、沟通和交流,从而促进教学相长、学学相长。